Elevhälsa och specialiststöd

Specialiststöd på plats i skolan

Genom att samla flera specialistkompetenser i den dagliga verksamheten kan vi möta elevernas behov tidigt, samordnat och nära undervisningen. Det innebär att våra elever får tillgång till ett stöd som är både tillgängligt och anpassat, samtidigt som personal och vårdnadshavare har nära till rådgivning och samverkan. 

På Noraskolan arbetar skolpsykolog, kurator, skolsköterska, specialpedagog, speciallärare, logoped och socialpedagog tillsammans i elevhälsan för att skapa en trygg, begriplig och utvecklande skolmiljö där varje elev får möjlighet att lyckas.
 
På Danaskolan består elevhälsan av skolpsykolog, kurator, skolsköterska, speciallärare, logoped och socialpedagog. Elevhälsoteamet arbetar för att skapa en trygg, begriplig och tillgänglig lärmiljö som möter elevernas behov och tar tillvara deras styrkor.

Vi strävar mot en sammanhållen elevhälsa

Elevhälsoteamet leds av en biträdande rektor som har ett gemensamt uppdrag för både Noraskolan och Danaskolan. Detta skapar goda förutsättningar för samverkan mellan skolorna och för en successivt mer sammanhållen utveckling av elevhälsoarbetet.

Genom ett nära samarbete mellan verksamheterna strävar vi efter att utveckla kvalitet, arbetssätt och stödinsatser på ett likvärdigt sätt. Målet är att elever och vårdnadshavare i så stor utsträckning som möjligt ska möta gemensamma förhållningssätt, strukturer och rutiner, samtidigt som varje skola anpassar verksamheten utifrån elevernas ålder, förutsättningar och behov.

För elever som fortsätter från Noraskolan till Danaskolan kan detta bidra till ökad igenkänning och kontinuitet. Genom att successivt utveckla gemensamma arbetssätt, förväntningar och stödstrukturer vill vi skapa trygga övergångar och ge eleverna bästa möjliga förutsättningar för lärande, utveckling och välbefinnande.